Lista de exercícios do ensino médio para impressão
(EPUSP-63) Mostre que a equação
$\phantom{XXX}1000x^5\,+\,20x^2\,-\,1\,=\,0\;$
admite uma raiz positiva inferior a $\;\dfrac{1}{5}\;$.

 



resposta:

Temos o polinômio $\;\;P(x)\,=\,1000x^5\,+\,20x^2\,-\,1\;\;$ e vamos calcular $\;P(0)\;$ e $\;P(\frac{1}{5})\;$:$\;P(0)\,=\,1000(0)^5\,+\,20(0)^2\,-\,1\,=\,-1\,<\,0$
$\;P(\frac{1}{5})\,=\,1000{(\frac{1}{5})}^{5}\,+\,20{(\frac{1}{5})}^{2}\,-\,1\;=$ $\,1000\,+\,2500\,-\,\frac{3125}{3125}\,>\,0$. Como $\;\;P(0)\centerdot P(\frac{1}{5})\,<\,0\;\;$ , resulta que $\;P\;$ apresenta um número ímpar de raízes no intervalo $\;]0;\frac{1}{5}[\;$ (Teorema de Bolzano).


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(ITA - 1973) A respeito da equação
$\phantom{XX}{\large 3x^2\,-\,4x\,+\,\sqrt{3x^2\,-\,4x\,-6}\,=\,18}\;$
podemos dizer:
a)
${\large \frac{2\pm\sqrt{70}}{3}}\;$ são raízes
b)
A única raiz é $x=3$
c)
A única raiz é $x=2+\sqrt{10}$
d)
tem 2 raízes reais e 2 imaginárias
e)
nenhuma das anteriores

 



resposta: alternativa E
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(FFCLUSP - 1966) Se dois trinômios do segundo grau $\;\;P(x)\,=\,ax^2\,+\,bx\,+\,c\;\;$ e $\;\;Q(x)\,=\,a'x^2\,+\,b'x\,+\,c'\;\;$ possuem uma e uma só raiz comum $\;\;x_0\;\;$, simples, o seu mínimo múltiplo comum é o polinômio:
a)
$(ax^2\,+\,bx\,+\,c)(a'x^2\,+\,b'x\,+\,c')$
b)
$x\,-\,x_0$
c)
$(x-x_0)(x\,+\,{\large \frac{c}{ax_0}})(x\,+\,{\large \frac{c'}{a'x_0}})$
d)
$(x-x_0)(x\,-\,{\large \frac{c}{ax_0}})(x\,-\,{\large \frac{c'}{a'x_0}})$
e)
${\large \frac{a}{a'}}\,{x_0}^2\,+\,{\large \frac{b}{b'}}{x_0}^2\,+\,{\large \frac{c}{c'}}$

 



resposta: Alternativa D
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(ITA - 1968) A equação $\phantom{X}3x^5 - x^3 + 2x^2 + x - 1 = 0\phantom{X}$ possui:
a)
três raízes complexas e duas raízes reais
b)
pelo menos uma raiz real positiva
c)
todas raízes inteiras
d)
uma raiz complexa
e)
nenhuma das respostas anteriores

 



resposta: (B)
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(EESCUSP - 1969) Dada a equação $\phantom{X}px^3 + qx^2 + rx - 1 = 0\phantom{X}$, então,
a)
é possível achar valores reais para p, q e r de modo que $\;1\;$, $\;2\;$, $\;3\;$ e $\;4\;$ sejam raízes desta equação
b)
é possível achar valores reais para p, q e r , com p inteiro, de modo que $\;1\;$, $\;3\;$ e $\;\sqrt{2}$ sejam raízes desta equação
c)
zero é raiz desta equação
d)
é possível encontrar valores reais para p, q e r de modo que $\;1\;$, $\;-1\;$ e $\;2\;$ sejam raízes desta equação
e)
nenhuma das anteriores

 



resposta: (D)
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(FUVEST - 1982) Para que valores de $\,a\,$ a equação $\;x^2\,+\,ax\,+\,a^2\,=\,0\;$ possui duas raízes reais distintas?
a)
somente para $\,a\,=\,0\phantom{X}$
b)
para todo $\,a\, > \,0\,$
c)
para todo $\,a\, < \,0\,$
d)
para todo $\,a\,$ real
e)
para nenhum $\,a\,$ real

 



resposta: (E)
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(FGV - 1982) Para que a equação $\phantom{X}(a\,-\,2) \centerdot x^2 \,+\,ax\,+\,a\,-\,1\,=\,0\phantom{X}$ apresente duas raízes reais e distintas, a condição é:
a)
$\,a < 2(1\,+\,{\large \frac{\sqrt{3}}{3}})\,$
b)
$\,a > 2(1\,-\,{\large \frac{\sqrt{3}}{3}})\,$
c)
$\,a\,\neq\,2\,$
d)
$\,2(1\,-\,{\large \frac{\sqrt{3}}{3}}) < \,a\, < 2(1\,+\,{\large \frac{\sqrt{3}}{3}})\;$ e $\;a\,\neq \,2$
e)
$\,a\, < \,2(1\,-\,{\large \frac{\sqrt{3}}{3}})\,$ ou $\,a\, >\,2(1\,+\,{\large \frac{\sqrt{3}}{3}})$


 



resposta: alternativa D
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(ITA - 1990) Seja $\phantom{X}p(x)\,=\,16x^5\,-\,78x^4\,+\,...\,+\,{\LARGE \alpha} x\,-\,5\phantom{X}$ um polinômio de coeficientes reais tal que a equação $\phantom{X}p(x)\,=\,0\phantom{X}$ admite mais do que uma raiz real e ainda, $\,\mathbb{a}\,+\,bi\,$ é uma raiz complexa desta equação com $\,\mathbb{a}b\,\neq\,0\,$. Sabendo-se que $\,{\Large \frac{1}{\mathbb{a}}}\,$ é a razão da progressão geométrica formada pelas raízes reais de $\,p(x)\,=\,0\,$ e que a soma destas raízes vale $\,{\Large \frac{7}{8}}\,$ enquanto que o produto é $\,{\Large \frac{1}{64}}\,$, o valor de $\,{\LARGE \alpha}\,$ é:

a)
32
b)
56
c)
71
d)
11
e)
0

 



resposta: alternativa C
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(UFS) Se as raízes reais da equação $\phantom{X}x^3\,+\,ax^2\,+\,bx\,-\,8\,=\,0\;;\phantom{X}$ onde $\,a,\,b\,\in\,{\rm\,I\!R}\,$, são distintas e estão em progressão geométrica, então:
a)
4a - b = 16
b)
2a + b = 0
c)
a² = b  
d)
a = 2b
e)
b = 4a
 
 

 



resposta: (B)
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Determinar os valores de $\,m\,$ para que a equação do segundo grau $\phantom{X}mx^2\,+\,(2m\,-\,1)x\,+\,(m\,-\,2)\;=\;0\phantom{X}$ tenha duas raízes reais distintas.

 



resposta: m ≠ 0 e m > -1/4
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Determinar os valores de $\,m\,$ para que a equação do segundo grau $\phantom{X}(m - 1)x^2\,+\,(2m\,+\,3)x\,+\,m\;=\;0\phantom{X}$ tenha duas raízes reais distintas.

 



resposta: m > -9/16 e m ≠ 1
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Determinar os valores de $\,m\,$ para que a equação do segundo grau $\phantom{X}(m\,+\,2)x^2\,+\,(3\,-\,2m)x\,+\,(m\,-\,1)\;=\;0\phantom{X}$ tenha raízes reais.

 



resposta:
Nessa equação:
$\,\left\{\begin{array}{rcr}\,a\,=\,m\,+\,2\phantom{x} &\,\\\,b\,=\,3\,-\,2m &\,\\ \,c\,=\,m\,-\,1\phantom{x} & \end{array}\,\right.\phantom{X}\Rightarrow$ $\Delta\,=\,(3\,-\,2m)^2\,-\,4\centerdot(m\,+\,2)(m\,-\,1)\,$
$\Delta\,=\,(9\,-\,12m\,+\,4m^2)\,-\,4(m^2\,-\,m\,+\,2m\,-\,2)\,=\,$ $9\,-\,12m\,+\,4m^2\,-\,4m^2\,+\,4m\,-\,8m\,+\,8\,=\,$ $-16m\,+\,17\,$
Para que a equação seja do segundo grau é necessário que $\;a = m + 2 \ne 0\;$ e para que tenha raízes reais é necessário que $\,\Delta = 17 - 16m \geqslant 0\,$
$\,\left\{\begin{array}{rcr}\,\;m \ne -2\; &\,\\ m\;\leqslant \dfrac{17}{16} & \end{array}\,\right.\phantom{X}$
m ≤ 17/16 e m ≠ -2
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Determinar os valores de $\,m\,$ para que a equação do segundo grau $\phantom{X}x^2\,+\,(3m\,+\,2)x\,+\,(m^2\,+\,m\,+\,2)\;=\;0\phantom{X}$ tenha duas raízes reais iguais.

 



resposta: m = -2 ou m = 2/5
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Veja exercÍcio sobre:
polinômios
equações polinomiais
raízes reais